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小学语文教学方法的创新

发布于2021年08月09日

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 小学语文教学方法的创新
 
语文是小学阶段中的一门基础学科,而语文课堂蕴含着丰富的艺术色彩,对于学生创新意识的培养具有很大的帮助。

在传统教育理念的影响下,教师往往只重视学生的成绩,而忽视了对学生创新意识的培养,从而导致学生基础知识储备比较充足,实践能力和创新能力相对比较薄弱。小学语文教育是小学的基础学科,教师应该采取有效的创新措施来提高语文课堂效率和质量。

那么小学语文教育教学方法的创新策略有哪些呢?




(一)根据教材内容,培养学生的创新能力


在小学语文教材中,蕴含着丰富的素材和资源,拥有很多人类发明创新的食物。比如世界奇迹“万里长城”、现代的信息设备等等,通过教材学生都可以了解世界创新的事物。教材中还有一些名人的创新事迹,比如司马光砸缸的故事就能给予学生一定的创新启发,学会运用多角度看问题。


(二)采用多种方法结合,进行创新教学


在语文课堂中,蕴含着大量的创新元素,教师应该主动挖掘其中的有利因素,源于教材又不局限于教材。只有教师和学生多进行互动交流,教师才能了解学生的真实需求,才能采用学生容易接受的形式进行教学。比如鼓励学生进行课外语文书籍阅读、轮流办语文板报等。




(三)激发学生的发散性思维和想象力


学生的想象力发展直接影响到创新意识的培养,所以老师要学会把握教材上的整体结构和教学思想,采用创新的形式展示教材中的内容。比如在学习古诗的时候,如果一味地让学生进行阅读和背诵,学生就会感觉课堂缺少趣味。教师可以利用课前问题导入的方式向同学们提出问题,以问题的形式来刺激学生的求知欲。




小学语文教育教学方法的创新对于学生的发展具有重要的实际意义。小学语文教学应该从教材出发,多种教育方法相结合的方式,激发学生的发散思维和想象力,从而达到提高学生创新能力的目的,提高语文课堂的教学效率。
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作者:Lori
编辑:April
主编:April
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